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微课程设计与制作(A3)
任教：七年级科目：数学姓名：张老师
设计背景：
作为一名中学数学教师，本人在日常教学和生活中，经常会用到计算机辅助教学，但是传统的课件使用让我备受压力，每天的播放PPT展示动画，很难调动学生的积极性，更多的时候对于一些难点和重点讲给学生听时一遍往往是蜻蜓点水，难以让学生留下深刻的印象和反思的时间，最后就是自己的专业成长的需要，精讲多练，少而精的课程，让我需要一节浓缩型的课程使自己更好的上好一堂课。
微课设计步骤：1.微课录制主题内容2良好的教学设计3.选择合适的录制设备4.录制微课5.导出视频及处理6.展示微课案例（评奖）
一首先如何选择录制主题
首先我们要精读教材，选好录制主题，这个主题一定是50%以上学生都遇到的难题，对自己的教学上有帮助，这个就是标准，我是任教七年级数学的教师，对教材的把我和提炼教学中的重难点，然后用学生的眼光去思考，本节课的困难点在哪里，该如何利用学生已近学习过的旧知识去设计讲解思路，把学生引入自己设计路子上来，突破难点。
二精准的教学设计：
微课的教学设计同样，要有完备性，麻雀虽小五脏俱全,要求设计时满足短而精，选择单个知识点，讲解透彻，不要全面铺开，比如绝对值的定义或余角补角的性质，可以是概念课，也可以是习题课，也可以是探究课，尽量只出现一道习题.2必须有总结性的语句。语言必须流畅，衔接语言要有艺术，设计具有一定逻辑性
三选择适当的录制设备
录制设备可以在网上下载，蜜蜂剪辑，剪映，EV录屏等，当然在这里面推荐一下剪映软件还是最好用的，有合成，语音智能转化，抠图，抠像，音频插入等功能，最好用的蜜蜂剪辑+剪映当然最完美了，录屏+视频修正。
四.录制微课
用蜜蜂剪辑录制微课，首先打开蜜蜂剪辑软件，然后添加已录制好的视频，除去噪音是第一步，第二步添加音乐背景，语音转换等功能，保持原声音质，添加字幕等功能，还可以把自己的语音在视频中直接转换成文字，这是最重要的，然后声音也可以用其他语音进行替换，换成更美妙的声音，主播的声音等。
五导出视频及处理
导出视频时，记得一定要按照16:9的比例导出，否则放出来视频画面不能全屏，这样就很不好看，其次视频中如果导出后发现太大，那可以在编辑软件中进行调整，导出为非高清版本，可以大大的降低储存容量，通常导出为MP4，或wma格式最好，能兼容很多播放器。
六展示微课案例（评奖）
对于已经做好的微课，如果认为特别的优秀，就可以上传到国家公共资源，一师一优课去评选，同时还可以投放到百度号，百度文库，小红书，头条上去，赚取一定的回报。
反馈与效果
这一阶段也是最重要的阶段，在自己做好的微课时，要把自己的微课展示给学生看，画质和声音都应该是最好的，学生听完后反馈也是最重要的，重点是否突出，难点是否突破，你要做一个学习任务清单，让学生去完成，也是一个反馈的有效资料，看看学生到底学的怎么样，所以学习任务清单也应该是配套做成的。这样微课+学习任务清单，就是最主要的输出内容，也是微课成果体现。
最后，微课的设计开始是一个非常费时费力的事情，但是一旦有成果案例的话，你就会爱上它因为它帮你解决了很多的事情，甚至让你的教学会越来越严谨和优秀，让你的备课事半功倍。
